9月12日上午，宿豫區(qū)教育系統(tǒng)舉行為期兩天的教干培訓暨“支書課堂”開班儀式，全面貫徹全區(qū)教育工作座談會精神，不斷深化對標學如皋具體要求。區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長林松出席開班儀式并講話。局領導班子成員，局屬各科室負責人，各學校中層副職以上干部（含中層副職）、各公辦幼兒園園長等近600人參加培訓班。

　　在開班儀式上，林松同志傳達了區(qū)委、區(qū)政府主要領導在全區(qū)教育工作座談會上的講話精神，并就加強全區(qū)中小學教干隊伍建設強調(diào)三點意見。

　　教字當頭，干字為本。當前，宿豫教育正面臨“高中洼地崛起、初中高原造峰、小學優(yōu)質(zhì)均衡”艱巨任務，廣大教干要帶頭錘煉“硬核”本領，放出好樣子。要規(guī)范言行當好表率，教干對自身的要求標準要更高、更嚴，言行舉止、工作方式都要有教育人的鮮明特質(zhì)；要重視課堂深耕細作，聚焦質(zhì)量提升主業(yè)，不走神、不散光，帶頭上課、聽課，全程參與并指導集體備課，和教師一起辦公，第一時間掌握教學狀況、回應教師訴求、發(fā)現(xiàn)問題、改進管理；要持之以恒精細管理，要抓細抓實“教學六認真”，緊盯校本教研，狠抓學科教研、集體備課，緊盯課堂教學，推廣如皋“活動單導學”模式，推進課堂改革，緊盯作業(yè)布置和批改，做到精挑細選，精批精改，緊盯質(zhì)量監(jiān)測，做到考必改、考必評。

　　弘揚“三真”，擔當作為。教育教學質(zhì)量提升是一項系統(tǒng)工程，是對學校管理、校風、教風、學風的綜合考量。要把弘揚認真、頂真、當真“三真”精神貫穿學校管理始終。要強化服務理念，始終做到“干在教師前、走在教師中、樂在教師后”；要嚴格制度執(zhí)行，扎緊紀律規(guī)矩的籠子，錘煉過硬的教干、教師隊伍；要敢于動真碰硬，工作中要堅持原則，堅決摒棄“老好人”思想。

　　能上能下，實績說話。要強化憑實績用干部導向。職務是組織給予干部的干事平臺，一定要珍惜機會和崗位，展示自身能力和價值。要擺正心態(tài)提升格局。面對個人進退留轉，都要擺正心態(tài)、放大格局，以更高標準要求自己，樹好形象。要緊盯目標爭先進位。各校要全面對標如皋教育，學理念、轉作風、抓管理，向智慧管理、高效課堂要質(zhì)量。（撰稿人：王清；審核人：袁冬梅）