2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，為實(shí)現(xiàn)教育"資源配置更優(yōu)化、學(xué)校發(fā)展更均衡、學(xué)生就學(xué)更方便、接受教育更公平"的目標(biāo)，宿遷市抓問(wèn)題、補(bǔ)短板，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　全面幫扶 不讓一個(gè)孩子因貧輟學(xué)

　　小花（化名）是宿遷市泗洪縣車(chē)門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，4歲時(shí)，因家庭貧困，父親帶她到南京乞討，后來(lái)被政府救助送回老家。泗洪縣車(chē)門(mén)鄉(xiāng)政府安排專(zhuān)人照料她的生活，從幼兒園到小學(xué)，保證她生活學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)。

　　“我很珍惜我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別珍惜喜歡我的老師，我的同學(xué)和學(xué)校?！毙』ㄕf(shuō)。

　　小花上小學(xué)后，被學(xué)校安排寄宿，免去住宿費(fèi)、伙食費(fèi)，還安排一名生活老師照顧她。

　　“我?guī)Я怂荒?，變化非常大?！彼捱w市泗洪縣車(chē)門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師王暉說(shuō)，”首先她小臉紅潤(rùn)了，臉上也能看到爽朗的笑容了，關(guān)鍵她愿意和老師同學(xué)們交流?！?/P>

　　在車(chē)門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1047名學(xué)生中，"建檔立卡"貧困戶(hù)子女就有216名。為了讓這些孩子"能上學(xué)、上好學(xué)"，從地方政府到教育主管部門(mén)，再到學(xué)校，制定了完善的幫扶政策。

　　“建檔立卡戶(hù)所有學(xué)生都享有教育補(bǔ)助，其中幼兒園是1000元一年，小學(xué)是1500元一年，初中是2000元一年，高中是3000元一年，考上大學(xué)，考上本科和大專(zhuān)還有相應(yīng)的資助。”泗洪縣車(chē)門(mén)鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)周靜介紹，“除此之外，我們根據(jù)學(xué)生家庭的具體情況，也會(huì)為他們申請(qǐng)孤兒救助、困境兒童的救助，包括低保的救助。”

　　為落實(shí)《江蘇省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》，泗洪縣探索建立了"三社一校"工作機(jī)制，織牢、織密留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)網(wǎng)。泗洪縣教育局組織中小學(xué)教師按照"1名教師+3名留守和困境兒童"比例，簽訂愛(ài)心服務(wù)承諾書(shū)。從2017年開(kāi)始，泗洪縣縣財(cái)政每年投入120萬(wàn)元，使得留守和困境兒童人數(shù)超過(guò)50人的村社區(qū)，都建成了"關(guān)愛(ài)之家"，為留守和困境兒童提供"四點(diǎn)半"課堂、興趣培養(yǎng)、安全教育、視頻親情通話(huà)等服務(wù)。

　　“我們將以農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡為重點(diǎn)，圍繞教育部門(mén)職責(zé)主業(yè)，突出強(qiáng)短板、補(bǔ)弱項(xiàng)，全力完成行動(dòng)方案交待的各項(xiàng)工作任務(wù)?！?泗洪縣教育局副局長(zhǎng)陳敏說(shuō)。

　　統(tǒng)籌規(guī)劃 緩解學(xué)校"擠缺"問(wèn)題

　　2016年，江蘇啟動(dòng)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)。宿遷市結(jié)合生源快速增長(zhǎng)的新形勢(shì)，大力實(shí)施"學(xué)校建設(shè)三年（2018-2020）計(jì)劃"。按照"建成一所、辦優(yōu)一所"的思路，通過(guò)合理劃分施教區(qū)，引進(jìn)南師附中、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育品牌，實(shí)現(xiàn)新建投入使用學(xué)校"高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高起點(diǎn)辦學(xué)"。南師附中宿遷分校太湖路校區(qū)是宿遷市今年新投入使用的學(xué)校之一，總投入約3.6億元，和南師附中宿遷分校主校區(qū)一體化辦學(xué)。

　　“我們學(xué)校傳承南師附中文化和宿遷分校的課程體系，致力于將學(xué)校打造成一所高品位、高質(zhì)量、精品化有特色的學(xué)校，將優(yōu)質(zhì)的教育資源送到家門(mén)口?！蹦蠋煾街兴捱w分校太湖路校區(qū)校長(zhǎng)秦二彬說(shuō)。

　　為了有效化解因?qū)W齡人口不斷增長(zhǎng)造成的學(xué)位緊張問(wèn)題，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，目前宿遷市已建成60所中小學(xué)校，其中中心城區(qū)36所、縣域24所，提供學(xué)位89430個(gè)。僅2020年宿遷市中心城區(qū)新建成19所高顏值、高品質(zhì)學(xué)校，擴(kuò)大招生14129名，有效滿(mǎn)足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。2020年，全市義務(wù)教育學(xué)校大班額較2018年下降13.48個(gè)百分點(diǎn)，超大班額辦學(xué)現(xiàn)象全面消除。

　　“一方面解決了老城區(qū)學(xué)?！?dāng)D’的問(wèn)題，有力破解了老城區(qū)人口密度大、學(xué)校布點(diǎn)少、規(guī)模大、班額大的問(wèn)題，另一方面解決了新城區(qū)學(xué)校‘缺’的問(wèn)題，使各功能區(qū)均有合理的學(xué)校布點(diǎn)，基本滿(mǎn)足孩子就近入學(xué)的需求?！?宿遷市委教育工委副書(shū)記莊永之說(shuō)。

　　多管齊下 優(yōu)化教師補(bǔ)充機(jī)制

　　學(xué)校漂亮了，還要有好老師。宿遷市通過(guò)合作辦學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)方式，積極引進(jìn)市內(nèi)外名優(yōu)校長(zhǎng)擔(dān)任新建學(xué)校校長(zhǎng)，引領(lǐng)新建學(xué)?？焖賰?yōu)質(zhì)發(fā)展。為了讓老師留得住，宿遷率先出臺(tái)了《備案制教師管理辦法》，備案制教師與所在學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同，與事業(yè)編制人員同崗?fù)辍Ｈツ?，沈紫巖放棄了徐州學(xué)校的教師編制，回到老家成為一名備案制教師。

　　“所有備案制老師是和所有在編教師工資福利待遇是同工同酬，也打消了我們對(duì)在編的執(zhí)念?！彼捱w市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師沈紫巖坦言。

　　宿遷還對(duì)“雙一流”建設(shè)高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，采用直接面試方式招錄。吉林大學(xué)畢業(yè)的胡翔，應(yīng)聘成為一名科學(xué)老師，主教編程、無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等科學(xué)課，這是該校首次開(kāi)設(shè)這類(lèi)課程。

　　“更加貼近于我們的前沿知識(shí)帶到我們基礎(chǔ)課程中，能夠激發(fā)孩子對(duì)現(xiàn)代科技的興趣?！彼捱w市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師胡翔說(shuō)。

　　“2019年和2020年分別補(bǔ)充教師3671名、4030名，有效緩解了基礎(chǔ)教育階段教師總量不足問(wèn)題，建立了工資收入長(zhǎng)效機(jī)制，保障了教師工資水平?！彼捱w市教育局人事與教師工作處李友剛介紹。

　　“十三五”期間，宿遷市交出一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，從城市到鄉(xiāng)村，越來(lái)越多的好學(xué)校開(kāi)在家門(mén)口，越來(lái)越多的名師來(lái)到學(xué)生身邊，城鄉(xiāng)教育差距日益縮小，從"學(xué)有所教"逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)有優(yōu)教"。

　　“集聚優(yōu)質(zhì)資源、加快教育事業(yè)的發(fā)展是建設(shè)強(qiáng)富美高全面小康新宿遷的內(nèi)在要求，我們會(huì)緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意教育目標(biāo)，選優(yōu)配強(qiáng)師資力量，把學(xué)校建好、管好、用好，以高質(zhì)量教學(xué)，向家長(zhǎng)和社會(huì)交上一份滿(mǎn)意答卷。”莊永之說(shuō)。