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重磅!宿遷市中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年(2019-2021)行動計(jì)劃出爐!

2019年07月12日09:38   來源:微播宿遷

  近日,宿遷市人民政府正式印發(fā)《宿遷市中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年(2019-2021)行動計(jì)劃》,一起關(guān)注!

  宿遷市中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年(2019-2021)行動計(jì)劃

  深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)省委省政府高質(zhì)量發(fā)展要求,結(jié)合中心城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦內(nèi)涵建設(shè),著力推進(jìn)中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,滿足人民群眾學(xué)有優(yōu)教需求,特制訂本計(jì)劃。

  總體要求

  (一)指導(dǎo)思想

  以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全國、全省教育大會和市委五屆六次、七次全會有關(guān)教育改革發(fā)展新的部署要求,以教育現(xiàn)代化建設(shè)為抓手,堅(jiān)持全面提升、分類打造、強(qiáng)化保障的原則,著力推進(jìn)中心城區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,積極打造教育高地,努力辦好人民滿意教育。

 ?。ǘ┠繕?biāo)任務(wù)

  到2021年,構(gòu)建立德樹人落實(shí)機(jī)制,發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,優(yōu)質(zhì)教育資源引領(lǐng)帶動力顯著增強(qiáng),教育整體發(fā)展水平顯著提升。教育現(xiàn)代化水平實(shí)現(xiàn)全市領(lǐng)先,中心城區(qū)基礎(chǔ)教育首位度凸顯,社會滿意度顯著提高,成為基礎(chǔ)教育標(biāo)桿和旗幟。

  ——辦學(xué)體制更加優(yōu)化。深化基礎(chǔ)教育體制機(jī)制改革,中心城區(qū)基礎(chǔ)教育公民辦比例結(jié)構(gòu)、學(xué)校管理體制、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,要素保障更加有力,基礎(chǔ)教育發(fā)展動力顯著增強(qiáng)。

  ——辦學(xué)資源優(yōu)質(zhì)均衡。公辦幼兒園省優(yōu)占比達(dá)到90%;宿豫區(qū)、宿城區(qū)率先啟動江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建省高品質(zhì)示范高中1所,省四星級高中1所,省三星級高中1所,打造市優(yōu)質(zhì)校30所以上。

  ——辦學(xué)特色更加彰顯。按照一校一特色思路,以省級學(xué)前教育課程游戲化、小學(xué)特色文化、初高中特色課程基地建設(shè)項(xiàng)目為抓手,設(shè)立市級學(xué)校特色項(xiàng)目,推進(jìn)“一校一品”工程,加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),創(chuàng)建省級學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目10個、市級學(xué)校特色品牌項(xiàng)目20個。

  ——教師隊(duì)伍整體優(yōu)化。小學(xué)專任教師本科率90%以上,初中專任教師本科率95%以上,普通高中專任教師研究生率15%以上,名優(yōu)教師培養(yǎng)和引進(jìn)取得新進(jìn)展。

  ——內(nèi)涵質(zhì)量全面提升。加快發(fā)展素質(zhì)教育,提高育人質(zhì)量,全面提升立德樹人水平。教育現(xiàn)代化監(jiān)測綜合得分進(jìn)一步提升,達(dá)成度全市領(lǐng)先,義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測成績、高中教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先,優(yōu)生培養(yǎng)取得新的突破。

  重點(diǎn)任務(wù)

 ?。ㄒ唬┙逃Y源優(yōu)化配置行動

  1.加快學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《宿遷市中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)三年(2018—2020)攻堅(jiān)計(jì)劃》48所中小學(xué)、幼兒園建設(shè)目標(biāo),制定項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施時間表、路線圖,落實(shí)主體責(zé)任,加大投入力度,確保建設(shè)進(jìn)度。(責(zé)任單位:各區(qū)政府、各功能區(qū)管委會、市教育局、市發(fā)展改革委、市自然資源局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市財(cái)政局)

  2.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)。按照“新建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,存量學(xué)校補(bǔ)短板”的思路,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)格按照招生計(jì)劃數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班額招生,實(shí)施銷號管理,2019年削減大班額學(xué)校14所,2020年削減大班額學(xué)校11所,基本消除義務(wù)教育學(xué)校56人以上大班額現(xiàn)象。貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》,推進(jìn)辦學(xué)條件提檔升級。三年內(nèi)改造提升30個鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,確保鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率超過90%。(責(zé)任單位:各區(qū)政府、各功能區(qū)管委會、市教育局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市財(cái)政局)

  3.提升教育信息化水平。加快信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)中心城區(qū)教育信息化PPP項(xiàng)目建設(shè),2020年公辦學(xué)校“三通兩平臺”覆蓋率達(dá)到省教育現(xiàn)代化監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn),全部建成市級智慧校園。到2021年,中心城區(qū)PPP項(xiàng)目正常運(yùn)營,更好服務(wù)于教育教學(xué)管理,所有學(xué)校關(guān)鍵區(qū)域監(jiān)控接入“宿遷校園安全視頻監(jiān)管平臺”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。(責(zé)任單位:各區(qū)政府、各功能區(qū)管委會、市教育局、市工業(yè)和信息化局、市財(cái)政局、市公安局)

 ?。ǘW(xué)校品牌培育打造行動

  4.全面打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照“分類打造、系統(tǒng)培育、集群發(fā)展”的思路,確定優(yōu)質(zhì)提升校和優(yōu)質(zhì)培育校建設(shè)名單。優(yōu)質(zhì)提升校重在鞏固品牌,推進(jìn)高品質(zhì)發(fā)展,優(yōu)質(zhì)培育校重在強(qiáng)化內(nèi)涵,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。學(xué)前教育按照新建幼兒園以省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè),存量園以“名園+”思路,加快省優(yōu)創(chuàng)建,形成布點(diǎn)科學(xué)、就近方便的優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展新格局。義務(wù)教育按照“五位一體,集群發(fā)展”思路,分別構(gòu)建東西南北中五個區(qū)域“2+N”集群發(fā)展模式,通過聯(lián)盟辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué),建立優(yōu)質(zhì)校與培育?!敖Y(jié)對式”發(fā)展共同體,實(shí)施一體化監(jiān)測、捆綁考核,形成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)集聚發(fā)展格局。高中教育按照“1+2+N”分類發(fā)展思路,推進(jìn)宿遷中學(xué)創(chuàng)建省高品質(zhì)示范高中;加強(qiáng)宿豫中學(xué)、馬陵中學(xué)品牌打造,提升辦學(xué)品位;加快實(shí)施宿豫實(shí)驗(yàn)高中改造提質(zhì)工程,創(chuàng)建省四星級高中;引導(dǎo)青華中學(xué)、文昌高中特色發(fā)展,差別競爭,支持北大附屬宿遷實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南外仙林分校宿遷學(xué)校、洋河中加國際學(xué)校精品辦學(xué),形成普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣發(fā)展格局。(責(zé)任單位:各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會、市教育局、市財(cái)政局)

  5.深化拓展合作辦學(xué)。深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源集聚戰(zhàn)略,進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制。各區(qū)(功能區(qū))政府(管委會)財(cái)政安排合作辦學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于支持教育資源引進(jìn)和本地集團(tuán)化辦學(xué)。通過政府之間的區(qū)域教育合作、優(yōu)質(zhì)教育資源之間的品牌合作等方式,多渠道引進(jìn)品牌教育資源,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。三年內(nèi)每個區(qū)(功能區(qū))引進(jìn)市外優(yōu)質(zhì)合作辦學(xué)項(xiàng)目1個以上,蘇州宿遷工業(yè)園區(qū)要繼續(xù)深化對蘇州先進(jìn)教育理念的借鑒推廣。充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)校的輻射帶動作用,通過“優(yōu)質(zhì)校+”“城鎮(zhèn)校+”等方式,實(shí)現(xiàn)區(qū)域?qū)W校集團(tuán)化、聯(lián)盟化辦學(xué)全覆蓋。新建中小學(xué)校全部通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源、集團(tuán)聯(lián)盟辦學(xué)等方式辦學(xué),納入優(yōu)質(zhì)培育??己梭w系,實(shí)現(xiàn)建成一所、創(chuàng)優(yōu)一所。(責(zé)任單位:市教育局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

 ?。ㄈ┙處熽?duì)伍拓源提質(zhì)行動

  6.優(yōu)化教師資源配置。推進(jìn)中心城區(qū)公辦學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌調(diào)劑,按照有編即補(bǔ)、退補(bǔ)相當(dāng)原則,每年公開招聘在編教師。按照同工同酬原則,推進(jìn)實(shí)施備案制教師招聘工作,緩解編制不足問題。采取校園招聘、柔性引進(jìn)等方式,引進(jìn)名校優(yōu)生和高層次教育人才。以專任為主、兼職為補(bǔ)充的原則,招聘一批音體美專兼職教師,進(jìn)一步優(yōu)化師資學(xué)科結(jié)構(gòu)。按照國家和省政策,逐步增加公辦幼兒園教師編制。(責(zé)任單位:各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會、市教育局、市委編辦、市人力資源社會保障局、市財(cái)政局)

  7.培育優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)崗位吸引力。班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)提高至每月小學(xué)500元、初中600元、高中(含中職)700元,寄宿制學(xué)校在此基礎(chǔ)上分別再提高100元,學(xué)校對實(shí)績突出的優(yōu)秀班主任可給予獎勵。實(shí)施“333”教師培訓(xùn)工程,三年內(nèi)開展教師普及培訓(xùn)30000人次、骨干培訓(xùn)3000人次、高端培訓(xùn)300人次。建立20個由省級以上名師主持的名師工作室,本計(jì)劃實(shí)施的三年內(nèi)每個工作室每年給予3萬元科研經(jīng)費(fèi)支持,通過名師育名師,三年新培養(yǎng)省市名師20名以上。(責(zé)任單位:市教育局、市財(cái)政局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  8.打造有影響力名校長隊(duì)伍。采取組織推薦、公開競爭、異地引入等方式選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任校(園)長,實(shí)行校長任期制,加大考核和交流力度,考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)。實(shí)施“531”校(園)長培訓(xùn)計(jì)劃,每年對50名校(園)長進(jìn)行崗位任職培訓(xùn),遴選30名校(園)長進(jìn)行高級研修,選派10名校(園)長進(jìn)行境外培訓(xùn)。建立10個由市級以上名校長主持的名校長工作站,本計(jì)劃實(shí)施的三年內(nèi)每個工作站每年給予5萬元科研經(jīng)費(fèi)支持,通過名校長示范引領(lǐng),三年新培養(yǎng)市級以上名校長10名以上。(責(zé)任單位:市教育局、市人力資源社會保障局、市財(cái)政局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  9.完善待遇激勵機(jī)制。定期開展感動宿遷教育十佳人物、宿遷市優(yōu)秀教育工作者、宿遷市優(yōu)秀班主任、中心城區(qū)“園丁獎”等評選。實(shí)施教育高層次人才政府崗位津貼制度,省人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象每年給予3萬元政府崗位津貼,省特級教師、省教學(xué)名師、中小學(xué)正高級教師每年給予2.4萬元政府崗位津貼,開展市特級教師評選,市特級教師、市名校長、市名教師每年給予1.8萬元政府崗位津貼,所需經(jīng)費(fèi)由同級財(cái)政統(tǒng)籌安排。優(yōu)化職稱評聘機(jī)制,適當(dāng)提高中小學(xué)高級和中級教師崗位比例,取消教科研訓(xùn)部門職稱比例限制,增核鄉(xiāng)村學(xué)校職稱崗位,打通中級和初級教師崗位比例。(責(zé)任單位:市教育局、市財(cái)政局、市人力資源社會保障局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

 ?。ㄋ模﹥?nèi)涵質(zhì)量全面提升行動

  10.優(yōu)化辦學(xué)體制。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、公辦為主、公民辦共同發(fā)展的辦學(xué)體制。國有資產(chǎn)投資的新建學(xué)校原則上以公辦為主,不斷優(yōu)化公民辦學(xué)校比例結(jié)構(gòu)。新建住宅區(qū)配套幼兒園按照《宿遷市住宅區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法》(宿政辦發(fā)〔2018〕11號)要求建設(shè)、移交,移交后一律舉辦成公辦幼兒園。加快推進(jìn)中心城區(qū)義務(wù)教育公辦學(xué)校建設(shè),落實(shí)中心城區(qū)普通高中擴(kuò)容和建設(shè)計(jì)劃,增加公辦學(xué)校學(xué)位供給。(責(zé)任單位:市教育局、市財(cái)政局、市發(fā)展改革委、市自然資源局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  11.推進(jìn)民辦學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。指導(dǎo)督促民辦學(xué)校健全法人治理結(jié)構(gòu),構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,依法保障校長獨(dú)立行使人、財(cái)、物等教育教學(xué)管理權(quán)。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作,在學(xué)校沒有合適人選的情況下,上級黨組織可以向民辦學(xué)校選派黨組織書記。民辦學(xué)校黨組織書記參與并監(jiān)督學(xué)校重大決策的制訂和實(shí)施。推進(jìn)民辦學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員與學(xué)校董事會、行政領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員“雙向進(jìn)入、交叉任職”。監(jiān)事會中應(yīng)當(dāng)有黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員。民辦學(xué)校設(shè)立教師工資專戶,學(xué)校收入首先用于保障教師工資及福利待遇,教育主管部門加強(qiáng)監(jiān)管,定期開展財(cái)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)。切實(shí)落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展各項(xiàng)扶持政策,探索民辦義務(wù)學(xué)校服務(wù)區(qū)制度。支持民辦學(xué)校特色發(fā)展,滿足學(xué)生和家長多樣化和個性化需求。(責(zé)任單位:市教育局、市人力資源社會保障局、市財(cái)政局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  12.深化素質(zhì)教育。定期開展社會主義核心價值觀主題教育、藝術(shù)名家進(jìn)校園、中小學(xué)生社團(tuán)展示、社會實(shí)踐、學(xué)生素質(zhì)年展“五項(xiàng)活動”。實(shí)施閱讀百本名著、背誦百篇名篇、了解百位名人、欣賞百首(幅)名曲(畫)、觀看百部優(yōu)秀影視劇“五個一百”工程。圍繞藝術(shù)類、體育類、傳統(tǒng)文化類、科技類等特色學(xué)校建設(shè),每校重點(diǎn)打造1-2個特色項(xiàng)目,市財(cái)政給予項(xiàng)目資金支持。加強(qiáng)中小學(xué)社團(tuán)建設(shè),學(xué)生參與社團(tuán)活動比例不低于80%。落實(shí)體育家庭作業(yè)制度,開展學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評,讓義務(wù)教育階段每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。推進(jìn)家庭、社會資源進(jìn)校園,每所學(xué)校均建立家校社委員會,充分利用家校社資源,參與學(xué)生興趣培養(yǎng)、托管服務(wù)、社會實(shí)踐等活動,形成家校社協(xié)同育人機(jī)制。(責(zé)任單位:市教育局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  13.推進(jìn)教學(xué)改革。建立市級教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目庫,在各區(qū)(功能區(qū))及市優(yōu)質(zhì)提升校和培育校設(shè)立教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力提升。以名家教學(xué)思想為指導(dǎo),開展高質(zhì)量課堂研究與建構(gòu),形成具有區(qū)域特色的高質(zhì)量課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)研究學(xué)習(xí),推進(jìn)省新課程方案實(shí)施,探索普通高中“行政班+走班”實(shí)施策略。深化四星級高中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究,引進(jìn)和培養(yǎng)奧賽教練員,并給予省特級教師引進(jìn)的同等政策待遇。推動普通高中與雙一流高校在自主招生、特長生招生方面的深度合作,形成優(yōu)生優(yōu)教長效機(jī)制。進(jìn)一步提高高中質(zhì)量獎“卓越獎”獎勵金額,促進(jìn)高中教學(xué)質(zhì)量整體提升。(責(zé)任單位:市教育局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  14.加強(qiáng)教育科研。按照“雙主體、互協(xié)作、強(qiáng)統(tǒng)籌”的原則,健全市區(qū)教科研聯(lián)動機(jī)制,成立中心城區(qū)教學(xué)教研協(xié)同中心,強(qiáng)化區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)作,提升中心城區(qū)特別是四個功能區(qū)教學(xué)教研整體水平。加強(qiáng)市、區(qū)教研隊(duì)伍建設(shè),按學(xué)段配齊配強(qiáng)專職教研員,教研員崗位可采取選調(diào)、人才引進(jìn)等方式選聘。扎實(shí)推進(jìn)“思想理論”“學(xué)科教研”“區(qū)域聯(lián)盟”三個教科研陣地建設(shè),實(shí)施教科研“111工程”,即每年開展100個微型課題、10大教科研項(xiàng)目、10項(xiàng)精品課題的評比活動。統(tǒng)籌實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測和高中統(tǒng)測及高考模擬命題、制卷、評價等工作,相關(guān)經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政統(tǒng)籌安排。啟動“中心城區(qū)十佳教科研工作者”評選,每年開展市級教科研成果獎評審,促進(jìn)教研成果轉(zhuǎn)化。(責(zé)任單位:市教育局、市委編辦、市人力資源社會保障局、市財(cái)政局、各區(qū)人民政府、各功能區(qū)管委會)

  保障措施

  15.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)體制、管理機(jī)制和問責(zé)機(jī)制,全面落實(shí)主體責(zé)任。成立中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌三年行動計(jì)劃落實(shí)和市優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作。各區(qū)(功能區(qū))制訂本區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃和區(qū)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)方案,成立組織機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制,推進(jìn)三年行動計(jì)劃落實(shí)和區(qū)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作。

  16.完善推進(jìn)機(jī)制。建立市、區(qū)(功能區(qū))負(fù)責(zé)、教育主管部門牽頭、各部門協(xié)同的教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)體制,健全中心城區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)?!皩俚毓芾?、分級負(fù)責(zé)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、分類打造”的管理機(jī)制。市、區(qū)(功能區(qū))教育主管部門牽頭負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃實(shí)施,設(shè)立市優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目獎勵資金。納入市優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)的區(qū)屬學(xué)校實(shí)行市、區(qū)共建,共建學(xué)校由市教育主管部門牽頭制定評估標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。每學(xué)期對市優(yōu)質(zhì)建設(shè)學(xué)校組織評估,每學(xué)年開展綜合考核,進(jìn)行表彰獎勵,考核結(jié)果納入市政府對各區(qū)(功能區(qū))政府(管委會)年度履行教育職責(zé)考核和市直學(xué)校目標(biāo)考核綜合評價。

  17.深化教育改革。著力構(gòu)建中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師區(qū)管校聘改革,均衡配備師資。推進(jìn)普職融通,支持有條件的市、區(qū)職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中班。完善陽光招生政策制度,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)和教育公平。全面提升優(yōu)質(zhì)建設(shè)學(xué)校校長和教師隊(duì)伍整體素質(zhì),給予市優(yōu)質(zhì)建設(shè)學(xué)校教師招聘政策傾斜,實(shí)施教育人才招聘“名校優(yōu)生”計(jì)劃,逐年提高市優(yōu)質(zhì)建設(shè)校教師招聘“名校優(yōu)生”比例。市優(yōu)質(zhì)提升、培育的普通高中學(xué)校新招聘教師研究生以上學(xué)歷分別達(dá)到40%、20%以上,小學(xué)和初中本科以上學(xué)歷均達(dá)到100%。建立義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)集群校校長、教師掛職交流機(jī)制,推動優(yōu)質(zhì)資源共享。堅(jiān)持學(xué)校后勤管理公益化方向,提高后勤管理科學(xué)化和規(guī)范化水平。

  18.提升保障能力。各區(qū)(功能區(qū))基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃,任務(wù)完成情況和市直各相關(guān)部門職責(zé)履行情況,納入市政府年度目標(biāo)考核。全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,財(cái)政資金投入優(yōu)先保障教育,確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。各區(qū)(功能區(qū))要設(shè)立區(qū)級專項(xiàng)資金,加大區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃實(shí)施的項(xiàng)目資金投入,努力辦好每一所學(xué)校。適當(dāng)提高市級教育發(fā)展專項(xiàng)資金規(guī)模,保障中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施,其中涉及市區(qū)共建項(xiàng)目所需資金由市區(qū)財(cái)政按照5:5比例共同承擔(dān)。具體實(shí)施辦法由市教育局會同市財(cái)政局制訂。

  本計(jì)劃由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

  附件:1.中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃重點(diǎn)任務(wù)分解表

  2.中心城區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)名單

中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃重點(diǎn)任務(wù)分解表

中心城區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)名單

  一、優(yōu)質(zhì)提升校名單(共21所)

  1. 高中(3所)

  江蘇省宿遷中學(xué)

  江蘇省宿遷市馬陵中學(xué)

  宿豫中學(xué)

  2. 初中(9所)

  宿遷市鐘吾初級中學(xué)

  宿遷市鐘吾國際學(xué)校

  宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)

  南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校

  宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  江蘇省宿遷中學(xué)分校

  江蘇省宿遷中學(xué)洋河分校

  宿遷市湖濱新區(qū)曉店初級中學(xué)

  宿遷市蘇州外國語學(xué)校

  3. 小學(xué)(9所)

  宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿豫區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃河小學(xué)(宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃河分校)

  宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三棵樹鄉(xiāng)中心校(宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三棵樹分校)

  宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿遷市洋河實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  二、優(yōu)質(zhì)培育校名單(共17所)

  1. 高中(3所)

  宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)

  宿遷市文昌高級中學(xué)

  宿遷青華中學(xué)

  2. 初中(6所)

  北大附屬宿遷實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  宿豫區(qū)豫新初級中學(xué)

  宿遷學(xué)院附屬學(xué)校(南師附中宿遷分校城北路校區(qū))

  宿遷市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校(宿遷中學(xué)南蔡分校)

  宿遷市湖濱新區(qū)曉店第二初級中學(xué)

  宿遷市洋河實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  3. 小學(xué)(8所)

  宿豫區(qū)豫新小學(xué)

  江蘇省宿遷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)

  宿城區(qū)古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  宿遷市宿城新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新區(qū)分校)

  宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)青海湖路小學(xué)

  宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)古楚分校

  宿遷市湖濱新區(qū)曉店中心小學(xué)

  宿遷市洋河新區(qū)王園小學(xué)

總共: 1頁   
作者:小編

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