寒假作業(yè)寫完之后，有些孩子已經開始有序合理的安排學習計劃。延長假期對于他們來說，就是合理的規(guī)劃自己的學習計劃，初一學生蘇夢妍就有這自己的學習計劃。

　　家長李云：“假期雖然延長了，我們做家長的也讓她提前進入上學的狀態(tài)，讓她在家里預習一下下學期的課程，提早收收心?！?/P>

　　除此之外，讓孩子加入全家大掃除，做力所能及的家務，讓他們了解疫情預防的重要性，增強家庭責任感。如果孩子表現(xiàn)優(yōu)異，家長要及時給予贊揚，甚至采取一些獎勵措施，這對孩子都是一種激勵。

　　教師馮衛(wèi)峰：“我們老師也應該配好做好學習指導，每天在家長群發(fā)布一些輔導預習的內容，學生遇到不懂的不會的，可以電話或者微信及時跟我們溝通，提前做好應對延遲開學的準備，不管是否延遲開學，我們都有信心一起面對這場‘病毒防衛(wèi)戰(zhàn)’?！?/P>

　　除了在家學習、寫作業(yè)，我們也建議孩子們盡量少外出活動，不去人流密集的場所，出門必須戴口罩；勤洗手、勤開窗通風，做好家長的小幫手。多看科普常識，和家長一起不信謠、不傳謠。