5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，宿遷市各地開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍救援能力，提升市民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

　　地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練 提升救援隊(duì)伍能力

　　5月11日，在洋河新區(qū)省級(jí)地震應(yīng)急救援培訓(xùn)基地，105名消防指戰(zhàn)員、2000余件裝備，現(xiàn)場(chǎng)采取徒步和公路投送的方式，火速馳援“震區(qū)”。同時(shí)與應(yīng)急、公安、醫(yī)療、交警等部門(mén)啟動(dòng)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制。到達(dá)演練現(xiàn)場(chǎng)后，消防指戰(zhàn)員迅速對(duì)接、檢查救援裝備，同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮部、人員住宿區(qū)、裝備物資存放區(qū)、戰(zhàn)勤保障區(qū)、野戰(zhàn)食堂等實(shí)地作戰(zhàn)的“大本營(yíng)”迅速展開(kāi)“建設(shè)”。

　　市消防救援支隊(duì)宣傳員楊志說(shuō)：“我們隊(duì)員現(xiàn)在把三角口鑿開(kāi)以后要把水泥塊拿出去，隊(duì)員從這里面鉆進(jìn)來(lái)?！?/P>

　　本次演練以地震建筑倒塌為背景，消防指戰(zhàn)員正在進(jìn)行破拆救援項(xiàng)目，隊(duì)員利用破拆工具將事先測(cè)量好的三角形破拆口進(jìn)行快速破拆，為被困群眾提供通道。狹小空間救援科目需要隊(duì)員互相之間的緊密配合

　　市消防救援支隊(duì)宣傳員楊志說(shuō)：“目前可以看到兩個(gè)隊(duì)員從這里進(jìn)入到狹小管道，利用鑿巖機(jī)對(duì)我們的水泥預(yù)制板要進(jìn)行一個(gè)破拆，在這樣一個(gè)狹小空間去作業(yè)的時(shí)候，會(huì)特別考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)器材的熟練程度和操作能力，還有在鑿預(yù)制板的時(shí)候，點(diǎn)位的選擇，角度的選擇，都非?？简?yàn)隊(duì)員的水平和能力。”

　　隨后，隊(duì)員還進(jìn)行頂撐救人、支撐救人、深井救援、繩索救援等多種方式救援演練。

　　宿遷市消防救援支隊(duì)西湖路特勤站站長(zhǎng)劉笑說(shuō)：“目前正在開(kāi)展就是對(duì)被困人員身上的石板進(jìn)行頂撐和移除，坍塌事故救援首先注意不能使用大型機(jī)械，首先采取人工的搜索，還有儀器的定位。發(fā)現(xiàn)被困人員我們要組織安全員和建筑專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，同時(shí)對(duì)被困人員、醫(yī)療救護(hù)人員現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)?！?/P>

　　市消防救援支隊(duì)宣傳員楊志說(shuō)：“我們的被困人員待會(huì)會(huì)從上面的位置用我們擔(dān)架，把我們被困人員從上面安全降落到地面上來(lái)，下面有隊(duì)員接收，可以看到地上做了一個(gè)鉚釘結(jié)構(gòu)，直接打到水泥地里面，用我們的掛鉤直接掛上面，都是可以承受足夠的重量。”

　　在本次演練過(guò)程中，“模擬廢墟訓(xùn)練樓”也同步進(jìn)行破拆、深井、繩索等救援演練。隊(duì)員們利用專(zhuān)業(yè)工具和專(zhuān)業(yè)救援知識(shí)將被困人員成功救出，安全移至地面。

　　宿遷市消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)閆春光說(shuō)：“”通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練，有效地鍛煉了我們的應(yīng)急救援隊(duì)伍，對(duì)今后處置應(yīng)急救援能力夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)景模擬+互動(dòng)體驗(yàn)！身臨其境學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)

　　災(zāi)害發(fā)生時(shí)，需要專(zhuān)業(yè)的救援隊(duì)伍，也需要被困人員學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。5月12日，泗陽(yáng)一小學(xué)就組織學(xué)生來(lái)到學(xué)校的“生命教育體驗(yàn)館”，現(xiàn)場(chǎng)，孩子們體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇、海姆立克急救、家庭火災(zāi)處置等實(shí)操項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)景體驗(yàn)、模擬實(shí)操與闖關(guān)游戲等形式，讓孩子們掌握各個(gè)場(chǎng)景下的安全知識(shí)，提升自我保護(hù)能力。

　　在地震館內(nèi)，孩子們站上略帶晃動(dòng)的地震體驗(yàn)平臺(tái)，戴上VR眼鏡，選擇512地震項(xiàng)目，在模擬地震的場(chǎng)景里感受“地震”的瞬間威力。

　　小學(xué)生孫雪說(shuō)：“非常震撼，里面的情景非常真實(shí)，讓自己身臨其境地感受到地震給我們帶來(lái)的威脅和傷害，所以我們要學(xué)會(huì)一些逃生的技能，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)我們能更好的自救和應(yīng)對(duì)。”

　　據(jù)了解，“生命教育體驗(yàn)館”涵蓋交通安全、消防安全、防震減災(zāi)和急救培訓(xùn)四大教育主題，有二十余項(xiàng)認(rèn)知和互動(dòng)體驗(yàn)功能區(qū)域。

　　老師陳悅說(shuō)：“我們希望孩子們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)處，在真實(shí)的情境中去體驗(yàn)。在逃生中做到自主有序，讓他們知道只有這樣才能自救、互救，讓孩子們知道生命的可貴，懂得如何去保護(hù)自己以及他人的生命。”