大學(xué)生的暑假生活，自由支配的時間更多，有的學(xué)生會選擇休息與玩耍，而有些同學(xué)則會抓住機會鍛煉自己，進行暑期社會實踐，其中，一些學(xué)生選擇到社區(qū)基層體驗工作，他們的表現(xiàn)如何，又有哪些感受呢？

　　7月12日下午，在宿豫區(qū)順河街道京東社區(qū)辦公室內(nèi)，大學(xué)生王政正在打電話，挨家挨戶調(diào)查新冠疫苗接種情況。王政開學(xué)讀大二，想在暑期好好鍛煉一下自己，恰巧看到網(wǎng)絡(luò)上有暑期社會實踐相關(guān)信息，便報了名。

　　大學(xué)生王政說：“因為我覺得社區(qū)的工作是最接近人民大眾的生活吧，我在大學(xué)中也是比較喜歡參加這類活動，然后借助這個機會來參加社會實踐，報名這個社區(qū)工作，可以和更多的不同的人進行交流溝通，提高我與不同人溝通的能力，我覺得這是很有意義的?！?/P>

　　到了社區(qū)后，王政主要負責(zé)疫情防控相關(guān)工作，統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)是否有外來人員，有沒有經(jīng)過中高風(fēng)險地區(qū)，以及住戶的新冠疫苗接種工作?？此戚p松簡單的工作，做起來卻十分地?zé)┈崱?/P>

　　大學(xué)生王政說：“有時候有些家長不清楚，疫苗接種的重要性，也有一些他們疫情防范的意識比較低，沒有帶他們的孩子去接種疫苗，我們需要耐心地和他們交流，然后告訴他們疫情防控的重要性?！?/P>

　　在一次次的溝通交流中，王政的社交能力也在不斷提升，作為一名零經(jīng)驗的社區(qū)工作者，前輩們經(jīng)常將自己的經(jīng)驗傳授給他，讓他在暑期社會實踐中，得到歷練，茁壯成長。

　　大學(xué)生王政說：“看許多前輩在社區(qū)，做許多的事情，他們能記住社區(qū)中上百戶人家的家庭情況。感覺他們很厲害，我作為學(xué)生，很敬佩他們的工作能力，也看出我工作能力還是有一些欠缺的，希望向他們學(xué)習(xí)?！?/P>

　　宿豫區(qū)順河街道京東社區(qū)團總支副書記張闖說：“作為我們社區(qū)來說，一般來說我們的工作人員可能年齡偏大一些。在我們的日常工作中，我們有時候會遇到一些大學(xué)生或者年輕人，我們就會請大學(xué)生按照同齡人的角度出發(fā)，為他們解決問題?！?/P>

　　和王政一樣，陳碩也是今年來到社區(qū)進行暑期實踐的大學(xué)生。陳碩在學(xué)校里擔(dān)任班級團支書一職，本以為到社區(qū)工作會得心應(yīng)手，但沒想兩者之間還是有很大的區(qū)別。

　　大學(xué)生陳碩說：“我所做的事情，所接觸到的人會不同，然后所做的事情也會更加地累，比大學(xué)里面要累?！?/P>

　　暑期社會實踐讓陳碩更深入地體驗了基層工作，在昨天早上的大規(guī)模核酸檢測中，他還當了回志愿者，負責(zé)信息采集，第一次從事志愿工作，陳碩激動地一晚上都沒有睡著。

　　大學(xué)生陳碩說：“有史以來做自己最想做的事情，正因為太激動了，所以說早上2:00我就很早起床了，因為一夜沒睡。從早上的4:30開始的信息采集工作，然后一直到早上的9:00結(jié)束。”

　　為了讓大學(xué)生們能夠更快熟悉工作，社區(qū)工作人員特意對他們開展了崗前培訓(xùn)，介紹了工作的負責(zé)內(nèi)容，強調(diào)工作的紀律，并且根據(jù)他們的專業(yè)以及特長，進行不同的崗位分配。

　　宿豫區(qū)順河街道團工委書記馬巖說：“因為他們是剛從學(xué)校出來進入到社會工作，可能有一些不太了解，我們會及時和他們溝通，調(diào)整他們的心理，讓他們更好地適應(yīng)到我們當前的工作當中來?！?/P>