首先，由科研處張傳剛宣讀《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案》，對(duì)組織管理、結(jié)對(duì)原則、培養(yǎng)目標(biāo)、雙方職責(zé)、過(guò)程管理、考核方法等作了具體規(guī)定。然后宣讀結(jié)對(duì)師徒的具體名單。

　　接著。劉校長(zhǎng)給師傅頒發(fā)聘書(shū)，師徒進(jìn)行簽約，雙方代表作了發(fā)言。李婷婷是新老師，以“徒弟”的身份作代表發(fā)言，何培樹(shù)雖然已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但主動(dòng)拜教學(xué)大賽成績(jī)優(yōu)異的老師為師，以“徒弟”的身份發(fā)言，他們都表示，一定虛心向師傅學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，把自己打造成優(yōu)秀教師。程瑋瑋老師作為師傅的代表發(fā)言，承諾一定傾心盡力，對(duì)徒弟進(jìn)行多方面指導(dǎo)，一帶師魂，二帶師能，三帶師德，擔(dān)當(dāng)傳、幫、帶的責(zé)任。

　　最后，劉宗寶校長(zhǎng)回顧自己師傅對(duì)自己的成長(zhǎng)的影響及多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以親身經(jīng)歷為例，指出師傅傳、幫、帶的重要作用，師傅要求高，徒弟成長(zhǎng)快。指出結(jié)對(duì)是儀式，是起點(diǎn)，更要注重行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)承諾與責(zé)任。教學(xué)相長(zhǎng)，期盼師徒共同成長(zhǎng)，為美好校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　此次，共有62名教師參與“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)活動(dòng)，宿遷經(jīng)貿(mào)高職充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源，發(fā)揮師傅傳、幫、帶的作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展，讓更多的老師快速成長(zhǎng)，將有力推動(dòng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)。（葛靈芝）