丁云老師結(jié)合自身多年從事一線青少年心理輔導(dǎo)工作經(jīng)驗，從了解疫情后的未成年人心理狀況出發(fā)，通過大量的案列，闡述了疫情后學(xué)生面對的壓力，并從學(xué)生生理、心理及社會等方面，對初中生的心理特點進行全面地分析和講解。丁老師用通俗易懂的語言“望、聞、摸、切”向教師傳授評估心理危機的要領(lǐng)，為學(xué)校的危機干預(yù)工作提出切實有效的行動方案。

　　此次心理專題培訓(xùn)，提高了鐘吾初中全體教職工對特殊問題學(xué)生的認(rèn)識，提升了處理特殊學(xué)生的知識和技能，為學(xué)校今后及時發(fā)現(xiàn)并處理特殊學(xué)生提出了應(yīng)對策略。