10月7日下午，宿豫實驗高中教務處組織全體高三年級教師，各科教研組長，高一高二年級備課組長召開了題為“統(tǒng)一思想，明確目標，謀劃全局，壓實責任”的2022屆復習策略研討交流專題會議。校黨委書記張勇、紀委書記王玉立、黨委委員王先樹等校領導參加了會議。會議由高三年級主任吳培沖主持。

　　會上，高三年級九科備課組長逐一分享了各學科一輪復習思路和策略。他們從各自的學科特點出發(fā)，針對新高考試題與高考閱卷的特點等情況，分享了學科備考戰(zhàn)略方法。他們不約而同地認為要培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)，完善知識網(wǎng)絡、提煉解題方法、把握應試策略。

　　王先樹對各科備課組長的匯報進行了現(xiàn)場點評，既肯定了優(yōu)點，也指出了不足與問題，希望全體高三備課組在備課組長的帶領下，從學生實際出發(fā)，編制高質(zhì)量的導學案；要加強錯題糾錯，重點題型鞏固和作文訓練，提升學生整體素養(yǎng)；要關注課堂結構，用心設計課堂流程；繃緊學生管理弦，讓學生動起來、學起來、活起來。

　　作為高三年級分管領導，王玉立從年級管理、?？夹Ч?、目標落實等方面作了強調(diào)：一切復習任務都要有提前量，超前謀劃，提早準備；教師要嚴格落實一周一張卷，研讀高考試題，把握命題方向；各班級、各學科要圍繞目標，分層教學，精準施策，各個擊破，逐步提升。

　　張勇對高三前期工作給予了充分的肯定和表揚，并從過程、解釋、方法等三方面，深度解讀學科高考備考方案，把脈一輪復習策略。他希望全體高三教師，要堅持以問題為導向，找準學生問題，正視自身不足，精準備課，精準發(fā)力；轉變教學方式，不要以教定學，要因?qū)W施教，讓學生想學習、要學習、會學習；題海戰(zhàn)術不可用，要構建學科章節(jié)復習思路，夯實基礎，提高針對性，精選精練精批精講；要科學應變，主動求變，以不變應萬變，全力以赴備戰(zhàn)2022年高考。