“教育的生機在于改革創(chuàng)新，我們要提升資源供給度、提升質量首位度、提升文化育人度、提升隊伍卓越度、提升教育智慧度、提升教育貢獻度、提升品牌知名度……”

　　“實施‘145’工程，即落實‘立德樹人’這個根本任務，加強全國‘智慧教育示范區(qū)’建設、省室外全民健身設施管護專項治理首批試點縣區(qū)建設、教育基礎設施建設、義務教育集團化辦學建設，全面推進宿城區(qū)義務教育學校教師評價改革、體教融合改革、職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合綜合改革、加強新時代中小學勞動教育改革、‘三學’課堂實踐改革……”

　　新春新氣象，奮力開新局。2月9日，宿城區(qū)2021-2022學年度春季學期開學工作會議召開，在總結上一年度工作，安排部署新學期工作任務的同時，圍繞“打造‘學在宿城’教育品牌，辦人民滿意教育”目標，推出一批硬招實招，激活宿城教育的“一池春水”。

　　會議指出，過去的一年，全區(qū)教育系統(tǒng)不忘教育初心，努力爭先進位，持之以恒打造“有質量”的高效課堂、“有質量”的特色課程，各類教育公平而有質量發(fā)展，取得“有質量”的碩果累累。

　　行走在教育發(fā)展的春天，宿城教育如何爭先進位？會議強調(diào)，要從戰(zhàn)術層面回應好“宿城教育成功經(jīng)驗的根本優(yōu)勢內(nèi)在邏輯是什么，如何在傳承中創(chuàng)新？”“我們堅持教育優(yōu)先發(fā)展，但在教師發(fā)展、改革創(chuàng)新，以及激發(fā)教育自身活力方面的投入占了多少？”“教育是立德樹人的事業(yè)，我們培養(yǎng)的是應試教育下的‘流水線產(chǎn)品’，還是面向未來的‘四有新人’？”三個問題。要從意識層面履行好三個必須，即必須樹牢“既要率先、更要領先”的爭先意識；必須強化“沒有奇跡、只有足跡”的實干精神；必須彰顯“堅守良知、爭做良師”的價值追求。

　　“要更加自覺傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆宿城教育的‘春泥芬芳’；要更高標準推進教育改革，激蕩宿城教育的‘春潮澎湃’；要更有成效發(fā)展育人事業(yè)，彰顯宿城教育的‘春風化雨’?！彼蕹菂^(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長、體育局局長卓成金在題為《矢志“三爭三創(chuàng)” 讓宿城教育行走在改革創(chuàng)新的春天里》主題講話中，明確了全區(qū)2022年春季學期開學工作重點。他希望全區(qū)教育系統(tǒng)要緊扣市委市政府、區(qū)委區(qū)政府“高標準打造城市核心區(qū)”的目標要求， 緊緊聚焦“四化同步”、聚力“四個宿城”、矢志“三爭三創(chuàng)”，以“氣吞萬里如虎”的膽識乘勢而上，以“明知山有虎偏向虎山行”的勇氣爭先領先，努力奮進，推動宿城教育高質量發(fā)展，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

　　會議傳達了宿城區(qū)高質量發(fā)展綜合考核總結表彰暨改革創(chuàng)新大會精神，宿城區(qū)教育局各分管領導就新學期工作進行了安排，部分學校及幼兒園就如何做好新學期各項工作進行了發(fā)言。