江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院創(chuàng)新“五結合”實踐育人模式，通過電商助農(nóng)實踐，接觸農(nóng)村、了解農(nóng)業(yè)、服務農(nóng)民、奉獻社會，初步構建了全方位統(tǒng)籌開展、全過程扎實推進、師生全員廣泛參與的電商助農(nóng)實踐育人體系。

　　課程思政與助農(nóng)實踐結合，開辟實踐育人“新境界”。專業(yè)教學全方位融入勞動精神、勞模精神、工匠精神，將專業(yè)課程與思政教育相結合，開展“勞模工匠進校園”等系列活動。在直播助農(nóng)實踐中，學生升華了思想、鍛煉了技能，幫助農(nóng)戶開拓了銷售新渠道。

　　校企合作與助農(nóng)實踐結合，開拓實踐育人“新視野”。學院充分利用行業(yè)名企電商新零售優(yōu)勢資源及創(chuàng)業(yè)孵化服務體系，聯(lián)合十余家行業(yè)名企，就校企產(chǎn)、學、研、服達成合作共識。校企師資互兼互聘，充分利用學校及行業(yè)名企信息化課程共享資源，線上線下結合開展電商直播、短視頻制作培訓與服務工作。

　　教改與助農(nóng)實踐相結合，勾勒實踐育人“新路徑”。專業(yè)教師團隊承擔學?！班l(xiāng)村振興”課程6門。以校企師資互兼互聘“雙向雙融通”，構建“功能整合、結構合理、任務明確”的結構化師資團隊2個；重構課程體系，增設數(shù)字直播與短視頻運營等課程，形成“紙質教材﹢網(wǎng)絡課程平臺”的新形態(tài)一體化課程6門；以“任務驅動”“混合式教學”為主開展教法改革，在真實或仿真環(huán)境中開展教學，培養(yǎng)復合型高素質技術技能人才。

　　校地共建與助農(nóng)實踐相結合，構筑實踐育人“新陣地”。團隊積極發(fā)揮職業(yè)教育電商專業(yè)優(yōu)勢，專業(yè)教師攜手句容市茅山鎮(zhèn)丁莊村及丁莊萬畝葡萄聯(lián)社，共建農(nóng)產(chǎn)品電子商務平臺、“三新”技術服務站點以及葡萄新零售技術培訓基地。在助農(nóng)實踐過程同時打造勞動教育課程，讓學生感悟勞動的意義和價值，堅定投身鄉(xiāng)村振興的信心與信念。

　　文化涵育與助農(nóng)實踐相結合，激活實踐育人“新動能”。學校師生積極為當?shù)刂行W生、村民開展“經(jīng)典潤鄉(xiāng)土”、推普周活動等文化宣講實踐活動，播下“扶智+扶志”的種子，為鄉(xiāng)村振興增加核心內(nèi)驅力。