為滿足廣大青少年多樣化體育運動需求，彌補(bǔ)校園體育師資力量不足，推動“雙減”工作落實，宿城區(qū)創(chuàng)新舉措規(guī)范開展社會體育組織進(jìn)校園。

　　一、制定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)及流程。制定宿城區(qū)社會體育組織進(jìn)入校園的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，包括資質(zhì)認(rèn)證、經(jīng)營許可、教練員認(rèn)證等，學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)生對體育運動個性化、多樣化的需求，擇優(yōu)選取符合條件的社會體育組織，并向區(qū)教育局備案。

　　二、強(qiáng)化合作機(jī)制。建立學(xué)校和社會組織合作共贏、實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏，促進(jìn)校園體育與社會體育的融合發(fā)展。建立銜接有序的社會體育俱樂部競賽、訓(xùn)練和培訓(xùn)體系，為學(xué)生提供多樣化的體育活動和課后服務(wù)，滿足學(xué)生的個性化需求和興趣愛好。

　　三、加強(qiáng)監(jiān)督管理。加強(qiáng)對社會體育組織進(jìn)校園的安全保障措施，包括教學(xué)質(zhì)量、場地設(shè)施、意外傷害等方面，建立健全監(jiān)督管理和責(zé)任追究機(jī)制。

　　目前，全區(qū)共有14所中小學(xué)、幼兒園引進(jìn)了16家社會組織開展體育輔導(dǎo)，擴(kuò)展10項體育項目，補(bǔ)充專業(yè)性教練員35人，吸納社會資本62萬元，惠及全區(qū)6000余名學(xué)生。