為更新教師教育教學觀念，提升課堂教學技能，創(chuàng)設高效課堂，更好地促進資源共享，推動校際深度交流合作，近日，南京市中山小學受邀到宿遷經開區(qū)古楚小學進行送教交流指導活動。古楚小學、青海湖路小學語文老師參加此次活動。

　　此次活動以“遇見，讓語文學習更美好”為主題，讓兩地老師現場執(zhí)教交流。課堂上，孩子們專心聽課，積極思考，小組互動，主動參與，踴躍發(fā)言，收獲滿滿。老師們認真觀摩，傾心聆聽，觸動心弦，深化感悟，邊思邊記，紛紛沉浸在生動的課堂氛圍中?；顒又?，南京市中山小學校長、江蘇省語文特級教師、江蘇省葉圣陶研究會理事莊永洲以《思辨式閱讀與表達的內涵與實踐路徑》為主題，結合課例，給現場老師帶來一場精彩的講座，讓現場老師們對如何有效實施“思辨性閱讀與表達”有了更清晰的認識。

　　活動后，南京市中山小學還將象征友誼、純潔的校花“孫文蓮”種苗贈送給古楚小學，希望兩校友誼之花永遠綻放。