當今社會科技日益發(fā)達，孩子的學習方式也愈加豐富，家長們一方面可以通過手機或者網(wǎng)絡社交平臺和老師進行溝通，另一方面還能快速獲知孩子在學校的情況。正因為這樣非面對面的溝通，往往給不法分子可乘之機。冒充學校老師身份，以“補習班”等為詐騙由頭，誘騙家長匯款轉(zhuǎn)賬。對此，家長們該怎么判斷“補習班”的真假呢？

　　1.家長如收到自稱“學?！被蛘摺白优币蠼毁M的陌生號碼短信時，要第一時間與學校老師、子女或者其他家長，通過撥打原號碼等方式進行溝通詢問，要多方求證，是否真實。

　　2.家長與子女要將防騙工作做在日常，提前和子女約定好如遇特殊情況，請家長撥打預留的學校辦公室電話，以便核實情況。

　　3.謹慎保護個人姓名、身份證號、手機號、銀行卡號等資料信息，不輕易告知他人，特別是在網(wǎng)上填寫各種資料的時候更要謹慎。

　　4.防患于未然，多聽多看多想多分析，一旦受騙報案越及時，警方通過快速止付攔截的可能性就越大。