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把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在最突出位置

2019年01月21日10:50   來源:中國組織人事報

  ●要以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務(wù),把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨委(黨組)理論學習中心組學習主要內(nèi)容,作為各級黨校(行政學院)、干部學院、社會主義學院主課,作為干部學習的中心內(nèi)容

  ●教育引導廣大干部把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視自己的思想言行,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”

  以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務(wù),以堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導為最高政治原則,以堅定理想信念宗旨為根本,以全面增強執(zhí)政本領(lǐng)為重點,突出政治訓練、政治歷練。

  ——摘自《2018-2022年全國干部教育培訓規(guī)劃》

  不斷推進理論創(chuàng)新,并用創(chuàng)新成果武裝黨員領(lǐng)導干部頭腦,是中國共產(chǎn)黨的成功經(jīng)驗。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的必然要求,是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必然要求,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍、全面增強執(zhí)政本領(lǐng)的必然要求,是當前和今后相當一個時期的重要政治任務(wù),是干部教育培訓工作的頭等大事。

  在學懂弄通做實上下功夫。干部教育培訓的重要功能是固根守魂,要以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務(wù),把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨委(黨組)理論學習中心組學習主要內(nèi)容,作為各級黨校(行政學院)、干部學院、社會主義學院主課,作為干部學習的中心內(nèi)容。根據(jù)這一要求,各級黨委(黨組)特別是干部教育培訓機構(gòu),不僅要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的重中之重,黨性教育也要突出習近平總書記全面從嚴治黨的各項要求。學懂是前提。習近平新時代中國特色社會主義思想提出了許多新理念、新論斷,確定了許多新任務(wù)、新舉措,需要通過深入學習來準確領(lǐng)會。要組織干部原原本本學習和研讀習近平總書記的原著,深刻把握“八個明確”“十四個堅持”的科學體系和豐富內(nèi)涵。弄通是關(guān)鍵。要緊密結(jié)合新時代中國特色社會主義的偉大實踐,突出問題意識、問題導向,要在理解習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,進一步弄清這一科學理論的由來、針對性、實踐價值、理論意義等。從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實際相結(jié)合的寬廣視角,深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的深邃理論源泉、深厚文化底蘊、豐富實踐基礎(chǔ)、強大真理和人格力量,深刻把握這一重要思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義。目的在做實。學習理論是為了指導實踐。要堅持理論聯(lián)系實際,教育引導廣大干部把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視自己的思想言行,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

  著力提升學習培訓效果。推動以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容的理論教育走向深入,使習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)權(quán)威進教材、生動有效進課堂、刻骨銘心進頭腦。要精心編寫教學大綱和教材。中央宣傳部已經(jīng)編寫出版了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。中央組織部正在組織編寫以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線的第五批全國干部學習培訓教材。中央黨校(國家行政學院)編寫出了《習近平新時代中國特色社會主義思想教學大綱》(試用),初步構(gòu)建了適合高中級干部學習的課程體系。其他方面也陸續(xù)編寫出版了一些教學參考書。加強師資隊伍建設(shè)。教育者要先受教育。中央黨校(國家行政學院),重視對教師進行習近平新時代中國特色社會主義思想的培訓。黨的十九大以來,已培訓地方黨校(行政學院)校長和教師達幾千人之多。中央黨校(國家行政學院)還開設(shè)了學制一年的習近平新時代中國特色社會主義思想理論研修班。各級黨校(行政學院)強化對習近平新時代中國特色社會主義思想的教學研究,組織教師開展理論攻關(guān),推動研究成果進課堂,著力提高教師用學術(shù)講政治的水平。豐富教學形式和方法。要注重研究式教學,增加自學和研討時間,列出自學書目,組織學員研讀原著;在加強自學基礎(chǔ)上,組織學員深入研討,安排教師導讀,實現(xiàn)教學相長、學學相長。開發(fā)一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的教學案例和現(xiàn)場教學點。深入研究理論教育的特點和規(guī)律,搭建理論學習網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷增強理論學習教育的吸引力感染力說服力。

  建立健全學習教育長效機制。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,是關(guān)系到每一個黨員領(lǐng)導干部的長期任務(wù)。要堅持和完善干部脫產(chǎn)學習進修制度,制定新一輪領(lǐng)導干部5年脫產(chǎn)進修計劃,精心組織選調(diào)干部參加黨校(行政學院)、干部學院脫產(chǎn)培訓,全面系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想,對重要崗位的干部實行點名調(diào)訓。建立健全干部在職自學制度,積極創(chuàng)造條件,鼓勵和支持干部加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。完善理論學習考核激勵機制,強化述學、評學、考學措施,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況作為考核領(lǐng)導班子和衡量領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容。

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作者:謝春濤

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